EMPRESA INMOBILIARIA

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TRABAJO INMOBILIARIA

VISITA A OBRA DE INMOBILIARIA “PLUSVALIA CONSULTORES INMOBILIARIOS S.A.”
“CENTRO EMPRESARIAL EFI100TECH”

PROPIETARIO: PLUSVALIA CONSULTORES INMOBILIARIOS S.A.
GERENTE GENERAL: ARQ. RICARDO ARBULÚ
CONSTRUCTORA: CIUDARIS CONSULTORES INMOBILIARIOS
GERENTE GENERAL: JOSE ANTONIO ARBULÚ
DIRECCION DE OBRA: Av. PLUSVALIA CONSULTORES INMOBILIARIOS S.A.
Encalada 1171, Santiago de surco-Lima



Obra: “Centro Empresarial Efi100tech”
Resumen: La obra consta de 3 niveles de estacionamientos (sótano, semisótano, 1er piso).
El edificio consta de 7 pisos que son de Oficinas en los cuales hay por piso (del 2do al 8vo piso).






Área total a construir:2832.00 m2
Edificios: 1
Pisos: 8
Oficinas: 14











FOTOS DE EDIFICIO “CENTRO EMPRESARIAL Efi100tech”:

BENCH MARK: ING. RAFAEL SALINAS

BENCH MARK: Nuestro grupo de Gestión por mayoría escogió al Ing. Rafael Salinas Basualdo como nuestro Bench Mark, nuestro ejemplo a seguir.

En mi caso lo elegí por los logros obtenidos y por su forma de ser (una persona bien centrada, muy educado, etc.).

Entrevista: Ing. Rafael Salinas Basualdo


¿Qué lo motivó a estudiar la profesión de Ing. Civil?


La Ing. Civil es una profesión con un gran campo de acción en medida de que tiene que ver con el desarrollo del área de infraestructura en una sociedad (sector urbano y rural), abarca edificaciones, carreteras, puentes, construcción, supervisión; el campo de acción me pareció tan amplio que me motivo a estudiarlo.


¿Quién lo motivó a estudiar la profesión de Ing. Civil?


Influencias de familiares, parientes que habían sido ingenieros de otra rama.


¿Qué otra profesión le hubiera gustado estudiar?


Medicina.


¿Dónde realizo su grado de Maestría en Estructuras?


En Perú, en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI).


¿Cuál fue su tema de tesis de Maestría?


Investigación experimental de un puente metálico en arco, se hizo un ensayo experimental a escala reducida para mejorar estrategias de diseño, se utilizó programas específicos para analizar comportamiento no lineal, para ver fallas en pandeo; ya que, estas estructuras funcionan a compresión, viendo la posibilidad de arriostrar para ver la efectividad de los sistemas de arriostre y mejorar su diseño estructural.


¿Quién fue su asesor de Tesis de maestría?


Dr. Víctor Sánchez Moya.


¿Dónde y cómo realizó su tesis de maestría?


Hice mi tesis en el CISMID (Centro Peruano Japonés de Investigaciones Sísmicas y Mitigación de Desastres), la FIC tiene algunas posibilidades para que los tesistas y egresados realicen y sigan sus estudios en el extranjero, obtuve una beca para capacitación dada por la UNI, consistió en:


1. Japón, fue un training individual en el campo de la prevención de desastres.
2. México, curso de Diseño Sismoresistente de Estructuras.
3. Una estadía de estudios en Alemania orientado principalmente a terminar la tesis de maestría durante 4 meses.
Acabe mi tesis de maestría en Perú.

¿Qué Idiomas domina a parte del castellano?


Ingles.


¿Piensa realizar un Doctorado?


Sí, he obtenido una beca a fines del año 2008 para un estudio de doctorado en México.


¿Cómo toma la decisión de ser docente de la FIC?


Es parte de lo que deseo hacer, no es una dedicación exclusiva, siempre realizamos estudios y proyectos de consultoría que me enriquecen a nivel profesional, la docencia permite no dejar de lado el aspecto profesional.
Empecé desde jefe de práctica en el departamento de estructuras durante 3 años, como requisito se requería tener estudios de maestría, luego fui ascendido al grado de docente.


¿Cuál fueron las obras más resaltantes que ha realizado en el País?


Formé parte de un equipo de trabajo que se encargaba de realizar a nivel general un estudio general de puentes, participe en la normatividad de puentes que dio como resultado el primer Reglamento Nacional de Puentes en el Perú; participé también en proyectos de puentes, sobretodo en la selva, etc.


¿Qué metas tiene en la facultad?


Apoyar en el mejoramiento de las condiciones de enseñanza de los cursos del departamento del estructuras; en los cursos que he dictado he pretendido en realizar algunos cambios, como por ejemplo en el curso de dinámica introduce una experimentación directa que permita verificar la teoría, utilizando la mesa vibradora del CISMID, para ensayar pórticos de varios materiales realizados por cada grupo de alumnos, con el objetivo de que los estudiantes se habitúen a nivel inicial de técnicas en los ensayos experimentales, además debido a que para estudiar materiales nuevos se necesita realizar necesariamente una experimentación.
En antisísmica, cada grupo hizo una maqueta de un edificio de 5 pisos con irregularidades estructurales que fueron ensayadas en la mesa vibradora del CISMID con la idea de visualizar directamente en que podía influir la irregularidad estructural en el comportamiento del edificio, fue muy ilustrativo para ver el efecto de piso blando, torsión en planta, etc.


¿Practica algún deporte?


Antes jugaba fútbol.

RESUMEN: CAPITULO V

TOMAR DECISIONES ESTRATEGICAS

Hay muchos enfoques para adoptar las decisiones estratégicas que afectaran el rumbo y desempeño de una organización o un equipo.

TEORIA DE LA REVERSIONES

Una importante teoría de motivación. Michael Apter, profesor de Psicología en la Universidad de Georgetown en los Estados Unidos nos dice:``No somos siempre iguales: somos inconstantes, nos desarrollamos y cambiamos, igual que las personas a las que necesitamos guiar o influir. Somos personas diferentes en distintos momentos, incluso en las mismas circunstancias. Es importante comprender esto para poder trabajar con otros de manera exitosa y desarrollar relaciones efectivas``

COMO FUNCIONA

Esta teoría se basa en la idea de que nuestra experiencia es modelada por maneras alternativas de ver el mundo; cuatro pares de estados opuestos que pasamos de uno a otro en nuestra vida diaria. La teoría dice que todos los individuos están:

• Motivados para ser serios y perseguir metas, pero también para jugar, asumir riesgos y buscar aquello que los entusiasme.
• Motivados para adecuarse, pero también para desafiar.
• Motivados por cuestiones de dominio (de personas, procesos e ideas) pero también por nociones de solidaridad (compasión, amistad y afecto).
• Motivados por el interés y la concentración en si mismos, pero también en otros.
  

En distintas ocasiones, podemos ver la misma actividad de maneras muy diferentes. Aunque la actividad es la misma, cambia nuestra reacción hacia ella porque cambia nuestro estado de motivación. Dado que experimentamos estos ocho estados pasando diferentes lapsos en cada uno y además tienen algo positivo que ofrecer, los gerentes deberían esforzarse por explotar la gama completa de estados de motivación. Hay 5 cosas que determinan el modo en que tomamos decisiones.

1. Necesidades psicológicas opuestas. So opuestas y contrastantes. Por ejemplo, la necesidad de lograr algo importante se opone a la necesidad de jugar, de hacer cosas porque si.
2. Estilo de motivación. Las necesidades psicológicas son un parte de un modo general de ver el mundo, de interpretar la experiencia y actuar. Su naturaleza opuesta da origen a estilos contrastantes de motivación.
3. Estilos de motivación dominante. Por otra parte, existen coherencias, pues por lo general un individuo es de una u otra manera con el tiempo. Sin embargo, aunque un estado pueda predominar, no es exclusivo. De esta manera, alguien pueda predominar, no es exclusivo. Des esta manera, alguien tender hacia el estado juguetón, pero ocasionalmente puede aflorar el estado serio, opuesto.
4. Determinar los estilos clave. Existe uno o dos estilos que determinan la conducta en un momento dado (estos representan los estilos clave de un individuo), y los otros estilos se organizan en torno a ellos con un rol secundario.
5. Las cuatro áreas de la experiencia; se señala cuatro áreas:

• El área de medios y fines (serio versus juguetón).
• El área de las reglas (conformista versus rebelde).
• El área de las transacciones (dominante versus solidario).
• El área de las relaciones (orientación a uno mismo versus orientación a los demás).
  Se observa que dentro de cada una de estas hay dos formas opuestas de experimentar esa área.

IMPLICACIONES DE LA TEORIA DE LA REVERSION

1.- ¿Las decisiones están impulsadas por el fin, o por los medios? Por lo general, al tomar una decisión, resulta claro que a veces lo importante es el fin y otras veces es importante mas los medios. Entender si lo importante son los medios o los fines puede ayudar a clarificar la mejor opción o decisión.

2.- ¿Hay que conformarse o rebelarse? El área de las reglas destaca el contraste entre conformarse y rebelarse o desafiar. Ver una decisión en estos términos puede ayudar a clarificar opciones. La solución reside en definir cual estado de motivación se necesita y ponerlo en acción para tomar la decisión.

3.- ¿Cuánto control es deseable? El área de las transacciones destaca dos aspectos: el estado de motivación dominante que tiene que ver con el poder y el otro extremo que es el estado de motivación solidario.

4.- ¿Cuánto importan las relaciones? En el área de las relaciones, si se juzga el resultado de una acción principalmente desde el punto de vista del modo en que afecta al individuo, se trata del estado de motivación orientado a uno mismo.

DECISIONES EMPRESARIALES OPERATIVAS

Manejo del conocimiento y los sistemas de información.

Es esencial establecer sistemas que habitualmente brinden información confiable y precisa. Para garantizar que se tomen decisiones efectivas y duraderas, las organizaciones necesitan explotar todo el conocimiento, desde la información contenida en las computadoras hasta la pericia y la experiencia de sus empleados.

Entender la cultura corporativa

Afecta directamente la calidad y la efectividad de las decisiones, tanto lo que se decide como la manera de implementarlo. La cultura corporativa debe manejarse:

• Definiendo la visión y la misión.
• Estableciendo los valores primordiales.
• Guiando por medio del ejemplo.
• Tratando a los demás como quisiéramos ser tratados.
• Construyendo un entorno positivo.
• Fomentar la creatividad y la innovación; esto es atraer a los clientes y satisfacerlos más que la competencia codecisiones novedosas, con predominio del estado de motivación rebelde más q la conformista.
• Concentrarse en la mejora continúa; desarrollo de los individuos, la capacitación de la gente y la diseminación de técnicas de mejores practicas.
• Facultar y movilizar a la gente; el grado de motivación de la gente influirá profundamente en la calidad.

Tomar las decisiones operativas en armonía con la estrategia general; con un plan estratégico ofrece la oportunidad de cambiar la naturaleza de una organización Subdivida en planes estratégicos preguntas básicas como ¿En que negocio estamos?, Cuál es nuestro proporsito?,¿Dónde estamos ahora?La innovación proviene de los empleados de menor rango como el mas alto.

Tendencias actuales para poner en relieve fortalezas y debilidades

DECISIONES ACERCA DE CUESTIONES LEGALES

Identifique los puntos vulnerables; se debe evaluar su grado de vulnerabilidad y luego se las debe monitorear muy cerca y tomar medidas, Nunca ignore ni le reste importancia a una demanda; es probable que haya que intervenir mucho tiempo y dinero, Busque asesoramiento legal y una pronta resolución; Negociar “sin perjuicio”, en esta etapa, recabe toda la documentación relevante por si el caso llega a ir a juicio Prepárese; es importante definir con claridad los puntos correctos y erróneos del casoConciliación; vale la pena hacer una evaluación escrita como ayuda para futuras decisiones.

RESOLUCION DE PROBLEMAS

Identificar el problema; ¿Cuál es la naturaleza, ¿Qué importancia tiene para sus operaciones?

Recabara y procesar información; ¿Qué información necesito?, disposición de datos

Generar posibles soluciones; actitud exploratoria

Evaluar opciones; esto ayuda a determinar cual enfoque es mejor

Tomar decisiones e informar a la gente; debe comunicar con claridad a todos los responsables.

Implementar la solución; verificar que todo se haga dentro del plazo previsto y que se superen los escollos inevitables.

TECNICAS DE RESOLUCION DE PROBLEMAS

Análisis de causa efecto; identifique las causas originales del problema, recabe datos sobre las causas del problemaAnálisis de Pareto; que el 20% de los factores posibles provocan el 80% de los problemas, el análisis de parteo da los mejores resultados solo cuando es posible el control de los daños, sin embargo cuanto mas complicado sea el problema, menos probable será el análisis de Pareto.

Análisis de Kepner-Tregoe.; determinar que esta mal y porque lo esta.

TECNICAS CREATIVAS DE RESOLUCION DE PROBLEMAS

Se debe prestar atención al pensamiento creativo

Pensamiento vertical; es limitado por la lógica y el pensamiento lineal.

Pensamiento lateral; trasciende los procesos y las fronteras normales, genera nuevos enfoques e ideas que aportan la respuesta.

Un enfoque cuestionador. El cuestionamiento es un punto de partida útil para la resolución creativa de problemas. Poner en tela de juicio como son las cosas puede conducir a la generación de alternativas.

Aceptar que las buenas ideas provienen de cualquier parte. Las ideas no respetan el status ni el sueldo.

Mantener el impulso y evitar desviaciones. Para que el proceso de innovación se lleve a cabo con éxito es necesario evitar los desvíos del rumbo y la disipación de ideas.

Eliminar restricciones. La aceptación de cambios radicales y la reingeniería pueden contribuir a fomentar la innovación.

Cerciorarse de que las innovaciones sean realistas. Siempre que sea factible, las propuestas innovadoras se deben cotejar con las realidades prácticas.

Tormentas de ideas (brainstorming). Método popular por el cual las personas involucradas en el proceso hallan muchas soluciones para un problema. La mayoría de ellas serán inapropiadas pero se espera que de todas surja una solución creativa.

Mapeo mental. Se trata de un enfoque que organiza pensamientos e ideas en una forma clara, de la cual emergen o se cristalizan patrones y nuevos enfoques.

Heurística. Este sistema apela a la experiencia para guiar decisiones y planes futuros.

IMPLEMENTAR SOLUCIONES

¿Hay un problema y necesita solución? Las personas y organizaciones se apresuran a cambiar, a menudo dando por sentado que es necesario actuar antes de que algo haya ocurrido o pueda ocurrir.

¿Quién es la mejor persona para actuar? Las cuestiones importantes relacionadas con los accionistas o con personal son responsabilidad de los directivos superiores.

¿Quién debería participar? Identificar quienes aportan una ayuda esencial y quienes puede convocar en caso de necesidad y solicite su apoyo.

¿Cuál es la mejor manera de planificar, poner a prueba e implementar la solución? la planificación es esencial para garantizar una implementación exitosa.

DESARROLLO DE TECNICAS DE RESOLUCION DE PROBLEMAS.

Durante los periodos de estabilidad es necesario mejorar los procesos y las habilidades de resolución de problemas, cuyo objeto es prevenir o superar dificultades.Decisiones empresariales internacionales. Las empresas se expanden para explotar los mercados y las economías de escala que llegan con la expansión.

JUGANDO MONOPOLIO

MONOPOLIO

Introducción

Jugando Monopolio es el reporte del primer trabajo en grupo del curso "Gestión Tecnológica Empresarial" de la FIC-UNI.

Al principio nos preguntábamos si era cierto que esto era un trabajo del curso, la duda se basaba en la recomendación del profesor de tomar licor durante el juego; pero todo era cierto y la recomendación tenía la finalidad de aflorar nuestro verdadero yo para así ser mas arriesgados al jugar y al negociar. Bueno despúes de aclaradas las dudas jugamos el monopolio en grupo, no fue necesario el licor porque con tan solo tomar gaseosa todos los integrantes del grupo sacaron a relucir su caracter empresario, algunos de los miembros del grupo jugaban por primera vez por lo cual no sabían de estrategias mientras que otros ya habían tenido experiencia, tanto que al empezar el juego ya tenían su estrategia bien pensada. Al transcurrir el juego hubo a quienes el azar les favorecía y hubo quienes iban quedando en bancarota rapidamente porque despues de todo este juego no solo depende de estrategias sino que también depende mucho del azar. Al final todos descubrimos que tenemos aptitudes para negociar y nos dimos cuenta que este juego si tiene mucho que ver con el curso.

INSTRUCCIONES DEL JUEGO:

• 
  
  Nº de jugadores: 2 – 8



• 
  
  Duración: puede variar entre 1 hora como mínimo hasta 5 o 6 en ocasiones de partidas muy especializadas.



• 
  
  Dificultad: Media



• 
  
  Nivel de estrategia: Bajo



• Posibilidad de azar: Alta - En las partidas el jugador depende de los resultados que obtenga en el lanzamiento de dados y la extracción de tarjetas.

Si el jugador cuenta con habilidades para la contabilidad financiera y la negociación le será de mucha ayuda durante la partida El juego de Monopoly consiste básicamente en mover las fichas correspondientes en el turno indicado alrededor del tablero y en sentido horario. El jugador avanzará los casilleros que indique la suma de los dados y cuando se detienen en alguna propiedad podrán comprarla al banco o esperar a que este la subaste si nadie se hace con ella. Si esa propiedad ya tuviese dueño éste podrá alquilarla o venderla bajo su decisión.

¿EN QUE CONSISTE ?

Monopolio es un juego de mesa de bienes raíces, hoy en día producido por la empresa estadounidense de accionistas Hasbro de Rhode Island. Monopoly es uno de los juegos de mesa comerciales más vendidos del mundo.

Como el nombre sugiere, el objetivo del juego es hacer un monopolio de oferta, poseyendo todas las propiedades inmuebles que aparecen en el juego. Los jugadores mueven sus respectivas fichas por turnos en sentido horario alrededor de un tablero, basándose en la puntuación de los dados, y caen en propiedades que pueden comprar de un banco imaginario, o dejar que el banco las subaste en caso de no ser compradas. Si las propiedades en las que caen ya tienen dueños, los dueños pueden cobrar alquileres o quien caiga podrá comprárselas.
Tiene su origen en un juego de principios del siglo XX, The Landlor'd Game creado por Elizabeth Maggie, del que se derivaron otros juegos de bienes raíces y el propio Monopoly. Desde los estados Unidos, el juego se propagó a otros países en diversas versiones, como el Matador danés.Jugadores en Inglaterra o Estados Unidos, por ejemplo, adaptaban esta clase de juegos a sus localidades, añadiendo nombres de lugares cercanos a los tableros de juego.

EL JUEGO:

Para este juego se con un número de 6 personas; (estudiantes del curso de GESTION TECNOLOGICA EMPRESARIAL). Se repartirá el monto simbólico de s/.1500 soles a cada jugador para iniciar el juego, distribuidos de la siguiente manera: 2 billetes de 500; 2 de 100; 2 de 50: 6 de 20; 5 de 10; 5 de 5 y 5 de 1. Se desarrollara el juego según el reglamento establecido del mismo Monopolio.· Se llevará un control de saldo de dinero en intervalos de tiempo de cada 15 minutos, lo cual significa hacer un conteo del dinero efectivo, propiedades y casas que tenga hasta ese momento. Todo esto se desarrollara hasta el momento que un jugador llevé a la quiebra (gane el juego) a los demás competidores.· Finalmente con el registro de DINERO vs TIEMPO se trazara un grafico para su interpretación.

FOTOS DEL JUEGO:

Todos los que conformamos el grupo: Dennis, Jonnah, Franklin, Geraldine, Justiniano (detrás de la càmara por sorteo)y yo (al centro).

Aquí todo el grupo posando durante la reparticion del dinero, el banco salió de un sorteo, es Dennis que hace a la vez de jugador.

...durante el juego....parece que alguien se quiere picar....mientras otros como por ejm. Jonnah y yo, estamos pensando si nuestra estrategia esta bien.

.....parece que Franklin quiere discutir algo.....nadie le hace caso y seguimos tratando de sacar ventaja para ganar mas dinero....como se observa tomamos solo gaseosa ya que las 2 únicas chicas del grupo así lo decidimos...

....Geraldine negociando con Dennis, al parecer el que se benefició mas fue Dennis....lo digo por la sonrisa.....

....Geraldine cuando la suerte le sonreía....

.....A estas alturas Justiniano ya esta en bancarrota....y nosotros seguimos tratando de adquirir mas propiedades....la gaseosa ya se acabó.....y nadie la llena....que mal!....jaja

..... ya vamos viendo a quienes si les está funcionando la estrategia....

.....despúes de mas de 3 horas.......ya estamos cansados....y los que tienen mas propiedades ya nos quieren dejar en bancarrota......en una....

.....últimos instantes del juego......al final la estrategia de Jonnah, que tenía mas experiencia, fue la que lo hizo ganador del juego.....

RESULTADOS DEL JUEGO:

1er Puesto: Jonnah
2do Puesto: Dennis
3er Puesto: Ana
4to Puesto: Franklin
5to Puesto: Geraldine
6to Puesto: Justiniano

GRAFICA: Dinero vs Tiempo

COMENTARIO:

Me parece que la estrategia que aplique no fue la adecuada, ya que como era la primera vez que jugaba lo único que quería era comprar y comprar propiedades....lo cual despúes de todo no fue tan bueno porque cuando caía en un lugar donde tenía que pagar alquiler no tenía efectivo para hacerlo.....pero me las arreglaba para seguir adelante.

Este juego fue divertido y entretenido sobre todo porque nos hace sentir como verdaderos negociantes(empresarios).
Aparte hizo que los integrantes del grupo tengan mas confianza unos con otros.